厦门大学心理学考研分数线_我想考厦门大学的广告学研究生，请问要准备哪些方面？
大家好！今天让小编来大家介绍下关于厦门大学心理学考研分数线_我想考厦门大学的广告学研究生，请问要准备哪些方面？的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
文章目录列表:
2.我想考厦门大学的广告学研究生，请问要准备哪些方面？
3.教育学学术型硕士考研总分多少啊？考试科目有哪几门？一般教育学分数线高不高？好考吗
跨专业，想读心理学硕士，厦门大学有心理学专业吗，不知道怎么样。 福建心理学比较好的是哪所大学？
厦门大学有开设心理学，但是研究的方向比较偏，且师资力量和设备都算不上一流。而且根据历年的分数，由于厦大的名声和厦门的地理位置，都非常地高。若你想在福建的大学学习心理学，而又不是非常渴望名校的话，可以选择福建师范大学，它的心理学绝对比厦门大学强。
我想考厦门大学的广告学研究生，请问要准备哪些方面？
2013年（学术型）心理学考研发生了一些变化，一些学校退出心理学专业课统考，改为自主命题，例如南开大学、厦门大学、华东师范大学等这类重点、名校。退出统考对很多考生备考带来一些困惑和难度。下面为你详解一下学硕自主命题备考策略。
一、自主命题院校名单
从以上统计表来看，大部分心理学研究生考试招生院校没有发布考试大纲、样题以及参考书，目前只有福建师范大学公布了大纲、样题、参考书。这给考生备考带来一定的困难。
二、自主命题院校复习策略
2013年一些院校退出了统考，打算报考这些院校的考生备考也要随着发生变化，与统考备考有一些不同的地方，如何应对自主命题招生院校变化？下面我给你一些建议：
1、重基础，抓重点。无论是统考还是自主命题，都是心理学相关内容，万变不离其宗。普通心理学、发展心理学、实验心理学、心理学统计等主要考试内容还是出现在大部分学校的考试范围里面。所以，仔细分析自主命题院校的考试范围和考试内容，对这部分内容重点掌握，认真阅读心理学考研教材，建立起心理学专业知识的知识体系，学科相关联系，最终教材才是根本。
同时，由于招生院校自主命题，在命题方向有一定的侧重点，不像统考心理学基础试卷一样有一定的分值分布比例。那么同学一定要清楚这个院校的研究重点是什么。另外，自主命题的题型会以主观题为主，比如名词解释、简单、论述，还有可能会出案例或者实验设计分析。要做比较充分的准备。复习的时候，做要适当的联系，掌握主观题的答题技巧。
2、提前联系导师，明确复习方向。自主命题与统考命题不一样，自主命题是由招生院校老师自己出题，统考命题是由教育部组织一些高校的老师进行统一命题。既然报考自主命题院校，就要提前联系报考院校的老师，一方面可以问问如何复习，一方面可以问问有没有名额等等事宜。和老师提前建立良好的关系，关于提前联系老师的事情，要注意方式方法和语言表达。
3、历年真题是最好的模拟题和参照物。在咨询过程中，很多同学都问该不该做题，做什么样的题。建议同学，可以收集一些报考院校考过的历年试题，这些题目有很大的参考价值，从这些题目中也会找到一些命题规律和特点。这样我们可以透过命题规律和特点来明确自己的复习方向，做到有的放矢。
4、如果有时间和能力，可以了解自主命题院校老师们的论文。在一定程度上，表明了院校的研究方向和研究重点。可以作为考生备考的参考资料。
总之，同学们在备考过程中，一定要定期关注报考院校官方网站，及时了解考研信息，做到对招生院校了如指掌，这样才不会让自己的备考偏离了方向。
教育学学术型硕士考研总分多少啊？考试科目有哪几门？一般教育学分数线高不高？好考吗
应用能力方面等考上再说。入学考试是不考这方面的内容的。
初试2011年考研刚换过参考书，变成9本书，考研分两份试卷，基础卷和实务卷，早晨下午各考一门。复试考英语能力和专业课素质，不会问你画画或是电脑软件方面的问题，研究生阶段的学习很轻松，这些都是进入之后才考虑的，进去之后有大把时间可以锻炼。
2011年考研分数线很高，360分，在传播学类考验中算是全国非常高的分数了，每年录取的人数也比较少，很多凭自己考上的同学都是二战的。如果是非厦大不上的那种，先考虑怎么把专业课复习好才是王道。再者如果不是非厦大不上，也可以考虑其他的学校。同类别的北大的分数还能低点。2010年330分。
希望以上能帮助到你
厦门大学
2011年
新闻学与传播学基础考试参考书目：
1、《传播学总论》（第二版），胡正荣等，清华大学出版社，2008年10月第一版；
2、《新闻学概论》，李良荣，复旦版，2009年1月第三版；
3、《中国新闻传播史》（第二版），方汉奇主编
，人大版，2009年6月第一版；
4、《外国新闻传播史导论》，程曼丽，复旦大学出版社，2007年9月第一版。
新闻与传播实务考试参考书目：
1、《广告学概论》，陈培爱主编，高等教育出版社，2004年8月版；
2、《公共关系的基本原理与实务》，纪华强等，高等教育出版社，2006版；
3、《广告心理学》，黄合水，高等教育出版社，2005年4月第一版；
4、《报纸编辑学教程》郑兴东，人大版，2001年12月第一版；
5、《现代电视新闻学》叶子，中国广播电视出版社，2005年3月版。
教育学学术型考研总分为500分，分别是：政治100分，英语一100分，教育学专业基础综合300分。
教育学专业基础综合分两种情况：
一是全国统考
（1）试卷满分300分，考试时间180分钟，答题方式为闭卷、笔试。
（2）考试内容结构
必答题270分
教育学原理 100分
中外教育史 100分
教育心理学 60分
教育研究方法 70分
必选题30分为教育心理学和教育研究方法的内容。
教育学全国统考已经历时三年，教育学的统考的出题模式、出题风格、出题重点都已经基本成型，2010年教育学统考大纲与2009年相比，没有任何变化，但我们不难发现，教育学统考对学生的要求也越来越高，出题越来越灵活，越来越与教育实际相结合。新大纲规定的考试内容体现出注重基础知识、考查实践能力、联系现实生活、体现时代气息等特点。
统考院校有：山东大学、山东师范大学、曲阜师范大学、聊城师范大学、山东中医药大学、青岛大学、鲁东大学、中石油大学、南京大学、南京师范大学、东南大学、中国矿业大学、苏州大学、河海大学、南京理工大学、江南大学、江苏师范大学、江苏大学、扬州大学、西南大学、重庆大学、中南大学、湖南大学、湖南科技大学、河南师范大学、河南大学、安徽大学、安徽师范大学、山西大学、山西师范大学、南昌大学、江西师范大学、江西科技师范大学、浙江大学、浙江师范大学、杭州师范大学、温州大学、漳州师范学院、深圳大学、华南师范大学、华南理工大学、汕头大学、广东技术师范学院、广西师范大学、广西师范学院、云南大学、云南师范大学、云南民族大学、贵州师范大学、内蒙古师范大学、内蒙古工业大学、西北大学、陕西师范大学、西安交通大学、西安外国语大学、西北工业大学、西安电子科技大学、第四军医大学、西北农业大学、宁夏大学、西北师范大学、兰州大学、青海师范大学、新疆师范大学、喀什师范学院、石河子大学、西藏大学、哈尔滨师范大学、哈尔滨理工大学、北华大学、东北师范大学、东北财经大学、大连大学、大连理工大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、清华大学、中央民族大学、北京航空航天大学、北京语言大学、中国石油大学北京、复旦大学、华东理工大学、上海师范大学、同济大学、上海外国语大学、上海交通大学、天津师范大学、天津大学、天津职业技术师范大学、天津理工大学、天津体育学院
二是院校自主命题，考的内容基本与统考一致，可能其中偏重略有不同。请关注各校具体信息。
自主命题的院校有： 西安理工大学、延安大学、西安建筑科技大学、西北民族大学、黑龙江大学、东北石油大学、吉林大学、吉林农业大学、吉林师范大学、延边大学、长春师范学院、渤海大学、北京理工大学、首都师范大学、北京工业大学、北京师范大学、中国地质大学、华东师范大学、南开大学、扬州大学、重庆师范大学、四川大学、四川师范大学、西华师范大学、武汉大学、湖北大学、华中科技大学、武汉理工大学、中国地质大学武汉校区、中南民族大学、湖南师范大学、湖南农业大学、国防科技大学、河北大学、河北科技大学、河北师范大学、河北科技师范学院、郑州大学、江西农业大学、东华理工大学、赣南师范大学、宁波大学、浙江工业大学、厦门大学、福建师范大学、中山大学、广州大学
国家线不高310，自主划线的学校则多在340左右。
教育学考研参考书目
1、教育学原理
王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印
黄济、王策三著：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版
孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社, 1993年版，1996年重印
成有信主编：《教育学原理》，广东高等教育出版社, 1999年版
叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印
袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版
十二院校版，《教育学原理》
2、教育史
王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，1994年版
孙培青主编：《中国教育史》(修订本)，华东师范大学出版社，2000年版
吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年版
3、教育科学研究方法
叶澜著：《教育研究方法论初探》，上海教育出版社，1999年版
裴娣娜著：《教育科学研究方法》，辽宁大学出版社，1999年版
袁振国著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版
4、教育心理学
陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社
三人行考研跟北师大老师合作，你愿意的话，可以关注一下。
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